【偽】亀梨。

太久沒考大考,

考試那天其實出乎意料地緊張...=口=

 

《100年教師檢定考準備心得》

 

※考試用書:

陳嘉陽 《教育概論》(上、中、下) + 評量手冊(上、中、下)

陳嘉陽 《教育法規》

張春興《教育心理學》(東華)

黃德祥《青少年發展與輔導》(五南出版社)

徐弘縉《搶救國文大作戰》(龍騰文化)

※Exercise:

歷屆考古題(94 - 99)以及阿摩線上測驗!

 

老實說,我實習期間根本沒看到甚麼書,

大概看到陳嘉陽上冊的教育史的一點點,

偶爾趁著早修或自習課寫評量手冊的題目,

唯一看完的只有《教育法規》那一小本。

而實習間被要求的讀書會都是開好玩的,

寫一寫歷屆考古題,看自己的標中率有多高...

 

真正開始準備是實習結束,過完年的時候,

距離教檢(3/13)大概只剩1個月(2/10-3/12)...

現在想一想還滿誇張的!XD

(好孩子不要學哦乖)

 

OKay!我的讀書方法是這樣...

因為時間不夠,我以考試科目分配時間,

總共四個禮拜,

一個禮拜大約一科教育科目(不包括國文),

最後一個禮拜寫歷屆考古題和構想問答題!

 

中等學校應試科目:

國語文能力測驗
(含國文、作文、閱讀、國音等基本能力)

教育原理與制度
(「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等;「教育制度」含與本教育階段相關制度、法令與政策)

青少年發展與輔導
(「青少年發展」含生理、認知、社會、道德、人格、情緒;「青少年輔導」含主要諮商理論或學派、輔導倫理、團體輔導、學習輔導、行為輔導、生涯輔導、青少年適應問題診斷與個案研究、心理與教育測驗)

中等學校課程與教學
(含中等學校課程發展與設計、教學原理與設計、班級經營、教學評量)

 

(中等學校)各科命題內容參照及題型比例如下:

(一)國語文能力測驗:

1.題型比例:本考科試題題型分為選擇題及作文,其配分比例為六比四。
2.命題內容參照:
   (1)選擇題:
       a.字形、字音及字義。
       b.詞彙。
       c.文法及修辭。
       d.篇章結構。
       e.風格欣賞。
       f.內容意旨。
       g.國學常識與應用文。
       h.綜合。
   (2)作文。

(二)教育原理與制度:
1.題型比例:本考科試題題型分為選擇題及問答題,其配分比例為六比四。
2.命題內容參照:
   (1)本考科之命題內容以未來教師之基本專業素養為原則。
   (2)本考科命題範圍包括教育哲學、教育社會學、教育心理學及教育制度等四個領域。
   (3)教育哲學命題內容包括教育歷程與教育問題之哲學探討及理論。
   (4)教育社會學命題內容包括主要社會學理論在教育上之應用。
   (5)教育心理學命題內容包括主要心理學理論在教育上之應用,並避免與教學評量、兒童發展心理學、課程發展等重疊。
   (6)教育制度包括本國與各主要國家(美、日、英、法、德)之教育制度、本國學校制度及本國共同之重要教育政策、法令。

(三)青少年發展與輔導:
1.題型比例:本考科試題題型分為選擇題及問答題,比例為七比三。
2.命題內容參照:
   (1)青少年發展:
       a.生理。
       b.社會及人格。
       c.認知。
       d.道德及情緒。
   (2)青少年輔導:
       a.主要諮商理論或學派。
       b.團體輔導、學習輔導、行為輔導及生涯輔導。
       c.輔導倫理、青少年適應問題診斷與個案研究。
       d.心理及教育測驗。

(四)中等學校課程與教學:
1.題型比例:本考科試題題型分為選擇題及問答題,比例為七比三。
2.命題內容參照:
   (1)課程發展與設計(包括理論與實務):
       a.課程設計原理。
       b.課程發展模式。
       c.課程實施。
       d.課程評鑑。
   (2)教學原理與設計(包括理論與實務):
       a.教學原理。
       b.教學內容之選擇及組織。
       c.教學策略及方法之應用。
   (3)教學評量(包括理論與實務):
       a.概念及原則。
       b.類型及方法。
       c.應用及限制。
   (4)班級經營:
       a.班級與校內學習環境之營造。
       b.校外教學情境之設計。
       c.社區資源之運用。

以上資料出自100年教師檢定考簡章。 

 

舉例來講,

第一個禮拜準備的科目是『中等學校課程與教學』,

意思是我在一個禮拜內把課程、教學原理及班級經營解決掉, 

至於在陳嘉陽的書中哪幾章要自己找嚕可以說是跳著看...

如果書中沒有寫到的部分,之後寫題目可以再補充,

看完一小節就寫評量,可以加深印象,也不至於範圍太大背不起來!

 

這一個月我都關在書房裡讀書當全職考生,

老實說,想睡覺或是失去動力是一定的!

我的激勵方法是『回頭看自己的風光偉業!』XD

我讀書習慣畫重點,把書畫得五顏六色的好處是...

一來,下次就可以直接找重點看;

二來,讓自己知道已經看完了多少內容,

當我覺得煩躁時,我會翻翻前面幾頁,

看到自己已經看完了這麼多頁,心情會瞬間大好!

此外,『拿行事曆出來數饅頭』也是個不錯的方法!

提醒自己還剩下幾天的時間可以努力,

如果真的來不及,狗急跳牆、臨陣磨槍的方法要先準備好!

P.S. 結果我花了不少錢買螢光筆  

  

 

然而,考前那個禮拜我超『慌』的

雖然該看的章節都看過一遍了,

寫考古題的成績也還不錯,

但是隨著時間的逼近,心就是莫名的慌  

幸好考試當天一切順利,

等我考完國文後,心情整個大放鬆,

後面教育科目還寫到很想睡XD

(雖然有幾科差點寫不完... )

 

到頭來,我只把陳嘉陽三大本看完,

評量手冊的題目也沒做完,每一章只做了第一回。

張春興的《教育心理學》是教程用書,

所以我只把老師講過的地方和重點再看過一次而已。

黃德祥的《青少年發展與輔導》是本好書!

看完青少年發展那一科應該就沒甚麼問題,

但我就是沒看完!(爆)  

所以青少年的問答題才會掰得很辛苦...  

國文這一科我可以說是放棄了,

從我高中的時候就放棄了...(遠目) 

偶爾會在看電視的時候把書拿出來翻一翻,

但可以說是完全仰賴國中的程度下去考試,

幸好作文題目很熟悉,所以掰得挺高興的!

但成績卻沒有我想像中的好...XD 

問答題的準備方式,網路上都有好心人分享,

但是我相信某大大說的話...

『只要你有讀書,選擇題的分數不錯的話,

相信你的問答題不會差到哪裡去...』 

總之,盡全力掰就是了盡量條列式,並多舉例!

考前我在YouTube上有看到一些關於問答題的準備方法,

有興趣的人不妨找來看看!   

 

 

我的成績...

國文 69.5  教原 71.5  青發 65   課程 68

總分:274   總平均:68.5 

(這是一個月苦讀的成果!XD) 

 

 

過來人的心聲:

人家說『知彼知己,百戰百勝』,因此動工前好好地把簡章看過一遍!

另外,還是盡早準備吧!對心臟好一點!

但是要注意一個準則 「教檢只要及格就好!」

無論你的分數是高分還是低分過關,最後你都會拿到教師證,

不如把時間拿來好好準備教甄的專業科目比較實在...

真正的戰爭還在後頭呢!   

 

教檢過關條件  

依「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定辦法」第8 條規定:

本檢定考試各類科各應試科目以 100 分為滿分,其符合下列各款規定者為及格:

(一)應試科目總成績平均滿 60 分。

(二)應試科目不得有 2 科成績均未滿50 分。

(三)應試科目不得有 1 科成績為0 分。 

 

當你選擇題答案對完後確定自己總分已達200分,

恭喜你!往下一關前進吧!